加载中 ...
首页 > 软件介绍 > 行业软件 正文

智欣联创物业管理教学软件

2019-03-23 16:13:26 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

物业租赁

《智欣联创物业管理教学软件》通过模拟扮演物业的管理者和业主者两种角色,主要通过对物业的物业资沈阳APP软件<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>料、收费管理、清洁管理、绿化管理、安防管理、档案管理、维护管理、行政管理、物业文化、和大量的案例的学习,不仅能使学生把课堂所学的知识运用到实际中,又能提高学生学习的积极性。同时为学生以后的工作提供了一些经验,教师可以控制整个实验的操作流程,通过实验教师可以摆脱传统的教学方法,把枯燥的知识同实践相结合,还可以通过学生的操作对学生的知识运用能力进行考评,达到真正的现代化教学的目的。
  整个PMS教学系统功能主要包括:物业资料、收费管理、清洁管理、绿化管理、安防管理、档案管理、维护管理、物业文化、行政管理、反馈信息、房间处理等十大模块。角色分教师、组长、组员和业主。学生通过对该软件的组长、组员和业主三种角色的操作之后可以真实的体念物业管理的模式。
教师端主要功能有:用户管理、用户组管理、用户审核、物业管理、学生分组、查看分组,招标管理、系统设置等,教师主要是一些数据的初始,对实验的控制和管理。
组长主要功能有房间管理(点击添加房间,则是单个的房间添加,进入单个房间添加,房号,建筑面积和使用面积则要填入整数,填入的不是整数系统会提示,在“所属物业”如果该组有多个物业可管理,则可对不同的物业添加房间。)组员管理(列出属于该组的所有成员,组员管理主要是管理每个组员要所要管理的物业,如果该组有多个物业可管理,则可分配组员管理哪个物业。);投标管理(系统默认显示投标申请,投标申请显示的是教师发布出来的招标信息,可以查看教师发布出来的详细信息,如果对教师发布出来的某个物业感兴趣,可以提出申请,等待教师的审核。)
组员主要功能有:物业资料、收费管理、清洁管理、绿化管理、安防管理、档案管理、维护管理、物业文化、行政管理、反馈信息、房间处理等功能,各个功能又分成几个小功能。
1、物业资料:用户以组员一登录,进入默认的“物业资料”的房间查询,查看房间入住情况,也可以修。
2、收费管理:主要包括分摊科目资料、分摊科目录入、收费科目资料、收费录入、收费处理、欠费催缴、收费统计和收费审核。
3、清洁管理:是物业管理的重要组成部分,是体现物业管理水平的重要标志,高素质的物业清洁管理为业主和用户提供整洁、舒适、优美的工作环境和生活环境。清洁管理分为清洁安排和清洁检查两个功能。
4、绿化管理:加强环境保护,营造良好的生态环境已成为当今人们的共识和追求,反映到物业管理工作上,最直接的就是要做好绿化管理,这里绿化管理分为,绿化安排和绿化检查两个功能。
5、防管理:对物业管理公司是一重要的组成部分,这里安防分成物品出入登记资料、治安案件资料、车位管理资料、来防登记资料、消防检查资料、岗位交接资料、邮件收发资料、执勤记录资料、临时出入车辆管理资料等功能。
6、档案管理:分成档案管理资料、档案销毁、档案查阅、档案类别、物业交接等功能。
7、维护管理:主要分成设备保修、房屋大修、零小修记录、其他维修、道路保修、设施设备维修、房屋保修、道路维修等功能。
8、物业文化:主要分投诉处理、新闻政治、小区通知、政治法规、知识宣传、活动场地预定、教师管理、房屋租赁等功能。
9、行政管理:主要功能为正式员工管理、试用员工管理、部门资料管理、职位资料管理、固定资产管理等功能。
10、反馈信息:主要是对业主提出的一些申请进行处理。这里的反馈信息可以查看维修申请、投诉申请、场地申请、租赁申请,可以发布租赁信息,对家教申请进行处理
11、房间处理:主要是对客户申请购买了该物业的房间进行处理。
业主主要功能有:房间购买、费用处理、维修申请、投诉申请、活动场地、 家教审请、家教查看、房屋租赁、新闻政治、小区通告、政策法规、知识宣传。实验主要流程

“沈阳软件公司”的新闻页面文章、图片、音频、视频等稿件均为自媒体人、第三方机构发布或转载。如稿件涉及版权等问题,请与

我们联系删除或处理,客服QQ:55506560,稿件内容仅为传递更多信息之目的,不代表本网观点,亦不代表本网站赞同

其观点或证实其内容的真实性。