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中迪多媒体数字图书馆平台
(3)读者前台借阅功能
①检索查沈阳软件制作询:根据书名、作者、出版社、ISBN、出版时间进行单向检索或组合检索,还可以全文检索。
②借阅下载电子书:提供免费的软件阅读、电子书刊简介、是否可借阅及借阅下载等功能。
③动态显示最新推荐的图书、自动显示下载排行榜及新书推荐等。
④人性化的阅读功能:放大、缩小、划线、批注、加亮、圈注、书签、部分摘录、全文查找、自动朗读、自动翻译动画多媒体显示、半页翻(专利技术)。
(4)记忆存储功能:教师、学校和教育局的珍贵资料,无论是通过“收集王”还是使用导入或新建功能,都可以在几步简单的操作之后有效地保存起来。
(5)备份还原功能:提供灾难恢复机制,可对相关重要数据进行备份 四、平台特色1、资料特色:数量大(汉字资料全球第一)、权威、全面、全新(每天在线更新)、多媒体化(包括文字、图片、视频、语音、课件、教案等)、个性化、动态(记忆存储)、知识化。2、平台特色:既是资料查询应用平台,又是资料收集、分类、整合、放大、均衡共享平台。3、节省费用:无需场地和图书管理员,图书不存在折旧、损耗、遗失、永久馆藏等问题,节省图书采购费用。4、不受时间地点限制:师生每人拥有一个全球最大的多媒体数字图书馆帐号,可以在同一时间内阅览同一本书;方便老师在制作教案、做某些课题时,对相关电子资源的查询借阅;方便学生课余在电子阅览室(计算机教室)或宿舍阅读课外读物,开阔视野、增长见识。5、操作特点:人性化、简单化。五、建设意义1、多媒体数字图书馆是纸介质资料存储的革命性升级,顺应了竹简——纸——数字的存储沿革,是存储的变革。2、多媒体数字图书馆是保存和延续发展校本资源的最佳手段,所有的珍贵资料都可以经数字化处理后,将原件保存在更适宜的环境中。3、多媒体数字图书馆平台收集整合放大共享内外资源,促进教育资源均衡分配与发展。4、多媒体数字图书馆平台突破了时间和空间的限制,是教师学生工作环境的变革。5、多媒体数字图书馆平台大大提高了教师的工作效率和学生获取知识的效率,是工作学习方式和工作效率的变革。
①检索查沈阳软件制作询:根据书名、作者、出版社、ISBN、出版时间进行单向检索或组合检索,还可以全文检索。
②借阅下载电子书:提供免费的软件阅读、电子书刊简介、是否可借阅及借阅下载等功能。
③动态显示最新推荐的图书、自动显示下载排行榜及新书推荐等。
④人性化的阅读功能:放大、缩小、划线、批注、加亮、圈注、书签、部分摘录、全文查找、自动朗读、自动翻译动画多媒体显示、半页翻(专利技术)。
(4)记忆存储功能:教师、学校和教育局的珍贵资料,无论是通过“收集王”还是使用导入或新建功能,都可以在几步简单的操作之后有效地保存起来。
(5)备份还原功能:提供灾难恢复机制,可对相关重要数据进行备份 四、平台特色1、资料特色:数量大(汉字资料全球第一)、权威、全面、全新(每天在线更新)、多媒体化(包括文字、图片、视频、语音、课件、教案等)、个性化、动态(记忆存储)、知识化。2、平台特色:既是资料查询应用平台,又是资料收集、分类、整合、放大、均衡共享平台。3、节省费用:无需场地和图书管理员,图书不存在折旧、损耗、遗失、永久馆藏等问题,节省图书采购费用。4、不受时间地点限制:师生每人拥有一个全球最大的多媒体数字图书馆帐号,可以在同一时间内阅览同一本书;方便老师在制作教案、做某些课题时,对相关电子资源的查询借阅;方便学生课余在电子阅览室(计算机教室)或宿舍阅读课外读物,开阔视野、增长见识。5、操作特点:人性化、简单化。五、建设意义1、多媒体数字图书馆是纸介质资料存储的革命性升级,顺应了竹简——纸——数字的存储沿革,是存储的变革。2、多媒体数字图书馆是保存和延续发展校本资源的最佳手段,所有的珍贵资料都可以经数字化处理后,将原件保存在更适宜的环境中。3、多媒体数字图书馆平台收集整合放大共享内外资源,促进教育资源均衡分配与发展。4、多媒体数字图书馆平台突破了时间和空间的限制,是教师学生工作环境的变革。5、多媒体数字图书馆平台大大提高了教师的工作效率和学生获取知识的效率,是工作学习方式和工作效率的变革。
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