科建产品脉望课程中心

提供合理的课程管理和评测工具：课程中心可以让管理者能够及时观测与评估课程建设进展和成果，随时跟踪课程建设的进程。

    

脉望课程中心主要特色
 

        脉望课程中心具有以下主要特色：

多功能的一体化解决方案：课程中心所提供的应用解决方案，包含课程建设工具、共享型资源建设体系、课程建设的管理与评估方法、师生网络交互沟通和课程建设成果展示等多功能的一体化应用解决方案。 图书馆电子图书资源的集成：可以和学校图书馆管理系统对接，实现教学参考和图书资料编目索引的嵌入和查询；支持多种数字图书库的内容引用。 协作学习：应用博客技术而构建的独特的"眉批"共享环境，体现协作学习的教学理念和思想。 协同备课：采用选配的网络精品课程制作工具（WebCourseBuilder），教师可以高效地进行协同式备课。 情景课件网络录播：采用选配的情景课件录播系统（ScenicRecorder），可方便高效地制作高质量的情景课件。ScenicRecorder支持.csf，.wmv和.flv等多种文件格式；支持动态屏幕采集和双路视音频输入；支持网络集控录播方式，支持摄像机目标自动跟踪功能等。 动态管理数据导入：课程中心提供了多种方式的数据同步管理功能，可便捷高效地实现基础管理数据从教务管理等应用系统导入。 多重展示方式：提供了多种课程展示方式，以适应不同的应用目标。 课程个性化皮肤：多套的课程皮肤模板，让每门课程都有自己个性化的展示样式。 支持SCORM和CELTS标准：课程中心按照国际标准和国家标准设计，支持符合SCORM标准的课程包的导入导出。选配的WebCourseBuilder制作工具也同样支持生成符合SCORM标准的课程包。 跨校共享交流：课程中心与CourseCenter专业网站连接（选配服务），可方便查询和订阅其他院校课程建设的成果，提供了全国高等院校资源共享的交流和应用平台。 跨平台特征：课程中心支持跨平台和分布式部署，支持Solaris，Linux，Aix和Windows等多种操作系统，可连接Oracle，MS SQL和MySQL等多种数据库系统，支持多服务器和网络存储分布式部署。

脉望课程中心体系结构

 

教学体系和教学成果展示
 

        脉望课程中心提供了多重线索来展示学校课程建设的成果，以方便不同需求的访问者按照自己的意愿来查看课程，这些展示的方法包含了：

按照办学体系展示：根据学校的院系设置，专业构成和研究机构来展示各个院系的课程，在展示课程的同时，也展示了各个院系、专业和研究机构的介绍，描述了各级机构的现状，国内的地位和教学，科研优势。 按照专业培养计划展示：用户可以根据专业来查询学校的专业设置情况，查看各个专业的培养计划介绍，进而查看专业的培养计划，根据培养计划查看一个教师的课程内容 按照优质师资查看：系统提供了优质师资力量查阅功能。可以查看到优质师资的个人介绍、专业领域的成就、专门对优质师资的课程进行推荐。 按照任课教师查看：按照院系和研究机构，列出各个机构的任课教师，查看教师的介绍和该教师负责教授的课程内容。 按照精品课程来查看：可以按照精品课程的类型（国家级，省市级和校级）来查看学校各个级别的精品课程的内容。 按照学科查看：依照学科类型对课程进行分类，查看各个学科下的课程和任课教师，进而查看课程的内容。 按照第二专业查看：按照每个学校的第二专业的课程设置来查看课程的内容 课程公开展示与知识产权保护：课程的建设者或管理员可以设置课程是否公开展示或有选择的展示，体现了课程内容公开和保护教师著作权的完美结合。 课程评价：系统设置了专门的课程论坛，便于课程浏览者对课程进行点评，便于用户之间的互动交流。

精品课程建设
 

        为了方便教师完成课程内容的建设，脉望课程中心提供了多个学科的课程模版，设计了多个内置角色来划分不同用户在课程建设中的职责，帮助课程负责人完成课程建设过程，既可以直接引入已有的精品课程，也可以在基本模版上做出个性化的修改来建设课程。每个建设好的课程，教师可以选择不同的课程"皮肤"来彰显个性化的课程内容。

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