大学心理工作平台

开发背景：
学生的心理健康问题已经引起全社会的重视。在1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中就明确提出了各级学校要积极开展心理健康教育。2001年教育部印发了《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，意见认为大学生心理健康教育工作是高等学校德育工作的重要组成部分。2002年教育部办公厅颁布了《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要（试行）》就高校大学生心理健康教育工作的指导思想和主要任务、主要内容、途径和方法、领导、管理以及师资队伍建设等方面进行了规定和建议，提出高校心理教育要以预防为主的原则。

许多成功心理教育的实践证明，探讨以新生心理档案建设和对心理危机对象进行干预为主要内容的预防性心理教育模式，对大学生心理健康具有重要的意义。学生心理档案的建立是高校进行预防性心理教育的前提与基础，而优良的危机筛查、预警功能可以保障学校及时正确地筛选出存在心理问题或心理危机的学生，然后才能有针对性地进行及时有效的干预。

预防需要有专业的工具和措施，现在市场涌现出许多针对高校心理健康工作的软件，其中也不乏高质量的产品，但是很多仅仅局限于心理测量，没有将心理测量和心理咨询与其它心理健康教育方式融合，而且心理测量工具本身也存在一些不足。

北辰软件深入调查高校心理健康教育工作的需要，结合我国大学生心理的特点的现状和特点，以同步推进各项心理健康工作为理念，促高校心理健康工作走向系统化和信息化相结合的模式，经过为期一年的开发，推出大学生心理服务工作平台。这个平台集中了同类产品的优点，弥补了现在产品的不足。上海交通大学已经于2009年9月率先使用，系统深受广大师生的喜爱，受到广泛的好评。

平台功能：

1、通过危机预警将心理问题的严重程度进行分类处理

2、初步实现心理问题的三级防治体系：预防-诊治-康复

系统构成

北辰大学心理工作平台主要有量大功能，分别为：
1、通过危机预警将心理问题的严重程度进行分类处理

按照由重到轻的程度，大学生的心理问题可分为出现心理危机、出现心理问题、心理基本健康，北辰大学心理工作平台具有对这三种情况进行分类处理的功能。

心理危机-危机干预

北辰大学心理工作平台能够对出现心理危机的大学生进行危机预警。我们利用鲜明的颜色将出现心理危机的大学生突出呈现，心理咨询师不用再花费时间进行区分；因此能够快速及时地实施危机干预预防恶性事件发生。

心理问题-心理治疗和康复

北辰大学心理工作平台能够对出现心理问题的大学生进行心理诊断、咨询与治疗和康复。工作平台中有大学生常用心理测量，测量之后可以立即进行心理诊断，诊断报告具体、易懂、专业。学生还可以通过平台进行咨询预约；心理咨询师可以查看咨询预约进行系统管理；工作平台提沈阳小程序制作供咨询档案管理和测量档案管理；为大学生心理咨询和康复提供极大的便利。

心理健康-心理健康维护和预防

北辰大学心理工作平台能够对心理基本健康的大学生进行心理健康维护，预防心理问题的产生。工作平台提供了一个网站，可以利用它进行心理健康的宣传与学习；网站上还可以上传和观看视频内容；网站上提供了一个在线咨询的内容，学生可以用来咨询一些生活和学习中的普通问题。这个咨询采用注册的方式，学生不需要使用真实姓名。

2、初步实现心理问题的三级防治体系：预防-诊治-康复

通过北辰大学心理工作平台，对心理基本健康的大学生进行心理健康维护，预防心理问题的产生；对出现心理问题的大学生进行心理诊断、咨询与治疗和康复；对出现心理危机的大学生进行危机预警和危机干预。初步实现预防-诊治-康复的心理问题三级防治体系。