联创校园自助打印复印系统

其它教育软件

近年来，高等教育得到了高速发展，已经步入大众化教育阶段。高校的急剧发展给学校的管理带来前所未有的挑战，其中对于学生日常作业文稿的打印和复印，从图书馆、互联网上查找的资料的打印和复印，特别是毕业生就业自荐书、学生成绩表、论文的打印和复印，数量之大是非常惊人的，每到考试和毕业期间散落在校园周围的打印复印店火爆排队的场面，可见一斑。此外，学校日常行政管理中的打印和复印、教师教学、科研活动中涉及到的打印复印现象也普遍存在。针对高校打印复印的这些现象，我们做了如下分析： 

一、传统打印复印模式：

第一代：手工打印复印模式，即目前大多数高校使用的模式，存在以下的问题：

1．这种模式一般由学校开设文印室，学生只能去文印室打印复印，打印复印机都需要专人管理，且每天开放的时间有限，这样限定了打印复印的时间和地点，学生使用极度不方便，并且工作人员工作量很大，效率较低；

2．学校不开设文印室，而转由各个部门老师直接管理打印复印机，以上问题同样存在，同时出现的还有打印、复印后大量无人认领的纸张问题，造成大量浪费；现金收取费用的消费模式也给负责老师带去很多不便，易造成财务上的漏洞。如负责老师不在，便不能进行打印复印； 

3．学生须用存储盘、邮件下载的方式将打印复印内容拷贝到打印复印点，进行打印复印，这样不但需要学生提供存储介质，而且加大了病毒传播危险性，容易造成校园网内病毒泛滥，对打印复印的内容更是不可控制。

第二代：专用卡打印复印模式，它是在手工模式的基础上，让学生自主的完成整个打印复印过程，这种模式表面上希望解决打印复印中对时间、地点和工作人员的限定，但是实际上这种模式一方面仍存在手工模式的弊端，另一方面给学校管理带去了新的问题：

1．学生须办理专用卡，该卡只能用于打印或复印，一卡单用，不能同时支持打印复印，成本提高；

2．学生须先办卡、充值才能打印或复印，虽然不再需要管理人员直接操作管理打印机、复印机，但需要提供专人负责办卡和充值，这样没有从本质上降低管理成本；

3．打印复印的收费未自动纳入学校财务的直接管理和结算，是一个孤立的封闭的系统，不符合学校财务管理的规定；

4．同样需要学生拷贝打印内容到打印点；

因此，传统的打印复印都没有很好的解决打印时间，地点，人员，资金，包括打印内容方面的管理上的问题，也没有利用现代数字化校园的现有的网络信息化资源，专用卡的控制模式正在逐步被用户淘汰，许多已建用户已经停用，许多学校已经开始寻找能够与数字化校园同步的、完全由学生自主操作的一种新的打印复印模式。

二、联创校园自助打印复印解决方案：

基于多年来在学校数字化校园建设积累的丰富经验，在浙江大学、上海师范大学、暨南大学等的大力协助和支持下，联创推出了第三代打印复印模式--联创校园自助打印复印系统。该系统引入“自助式无人化”的管理模式，通过校园一卡通进行身份认证和收费，做到使用者、使用时间、内容、费用的精确可控，在所有接入校园网的电脑上，为全校师生提供最方便最廉价的打印复印服务。

联创校园自助打印复印系统，从以下几个方面彻底改善传统打印复印的问题：

1．该系统采用校园卡作为打印复印的身份认证和扣费手段，做到与校园卡无缝集成，学生直接持有效的校园卡就可在任何自助打印复印点进行打印复印，产生的费用自动从卡上扣除，消费流水自动提交到一卡通中心。打印复印流水保存在后台服务器上，供事后查询和生成各种报表；

2．该系统构建在学校现有的校园网平台上，利用现有的网络资源，无需硬件投入，在学校里的办公电脑、电子阅览室、中心机房和各专业机房的电脑上以及学生宿舍里的电脑上，都可以随时随地随心所欲的进行打印设置，不再有打印地点的限制，学生拷贝打印内容到打印点，将成为历史；

3．该系统不再有时间上的限制，任何时间，学生可以持校园卡进行自助刷卡打印复印；

4．打印复印的使用者，使用时间、费用、内容都变得可控(是谁，在什么时间，哪台打印机上，打印了什么资料，共多少页，费用是多少等都有精确记录)，可以在后台服务器上直接设计软件

 1/2    1 2 下一页 尾页