并行转置

如何深化目标利益偏好，找到类似的心理状态？由于我们的工作面临主流人群的主流需求，因此在研究用户时应尽量避免极端情况。每个人都有类似的心理过程，只因为我们生活在不同的环境，不同的出生地，我们的经历是不同的。

如何深入到目标利益和爱好，找到自己相似的心理状态？因为我们的工作是面对主流人群的主流需求，所以我们应该尽量避免在研究用户时遇到极端情况。每个人都有类似的心理过程，只因为我们生活在不同的环境，不同的出生时间，不同的经历。大约十年前的，90后的小组还在上中学。网络上经常有90后90s的非主流照片。那个时候，网络的主流是80后。他们称之为90后的奇怪模型“Killing Matt模型”，并用90年代的奇怪标签标记。但回想起来，在80后一代的中学时期，男孩们还保留了受香港和台湾明星影响的中长发。当时，那些不喜欢香港和台湾流行文化但喜欢另类摇滚文化的年轻人保留了更多特殊的朋克头。由此我们可以看出，这不是单一年龄组的特征，而是相应年龄阶段的整体人口的共同特征。共同点是，无论他们喜欢什么样的文化，他们都会开始在中学创造发型或配饰。事实上，这背后的原因很简单。中学青少年处于青春期。青春期是独立思考形成的初始阶段。在这个时候，年轻人需要在最简单的事情中找到自己的自我意识，而这最初的手段就是在表面上展现自己的个性。中学校服的规定使年轻人整体看起来更加一致。发型可以反映出他们的个性。当我们了解用户的偏好时，如果遇到困难，我们可以用这种并行换位思考来思考app开发用户的心态。找到用户喜欢和经历过的类似心理状态，并使用这种心态来分析用户。