基础教育知识管理系统

知识管理是对有价值的信息(即知识)进行强化的管理，包括对知识的识别、获取、分解、储存、传递、共享、价值评判和保护，以及知识的资本化和产品化。知识管理的核心是对整个组织的知识资产进行管理以提高组织的竞争力。
　　知识管理的目标是通过知识共享、运用集体智慧提高组织自身的学习能力、应变能力和创新能力；知识管理的方法是对知识资源进行整合（积累、过滤、分类）和梳理、交流共享、系统化的更新知识和再创造知识，以知识辅助学习和工作；知识管理的收报包括：建立有体系的知识库资源，以便随时应用和长期管理；通过与专家和同行同道的咨询、交流，汇集知识资源，完善专家 渠道和知识渠道；系统化地吸收知识资源，在此基础上融合自身的智慧进行再创造，塑造并持续提升组织的核心竞争力。
　　知识包括显性知识和隐性知识两种类型，隐性知识的显性化是知识管理的一项重要内容。一般的知识包括六中类型，即6Know： Know-What、Know-Why、Know-How、Know-Who、Know-Where、Know-When。

FE-KMS简介
　　目前我国基础教育水平在不同的地区、不同的学校之间发展极其不均衡，因而也就造成了优质教育资源稀缺、学生争上名校、学校争抢名师的现象。我国经过10多年的教育信息化建设，具备了良好的基础，但也存在如下众多缺点，例如大量的优质显性知识资源散落在不同教师的手中，没有得到有效管理；大量优质的隐形知识资源仍然存在教师的头脑中，缺乏显现化；不同地区教师间，甚至同一个学校教师间缺乏有效的沟通和互相学习，对知识资源的共享相对缺乏；对于广大普通教师，名师的似乎遥不可及。这些现象都体现了知识管理水平粗放这一普遍现象，其主要原因在于学校内知识资源管理的随意性、存储的分散性、组织的无序性、知识传播的不规范性等方面。
　　基础教育知识管理系统（FE-KMS）是我公司专门针对基础教育机构以上现状研发的一款面向中小学和幼儿园的信息管理系统软件。FE-KMS将知识管理理论、信息技术和中小学教学大纲、教育实践相接合，并充分运用统计数学模型，强调管理为本、知识为体、技术为用的先进理念而构建的具有高度集成性和可扩展性的开放性知识管理平台。FE-KMS基于开放知识模型（Open Knowledge Model）、知识生态（Knowledge Ecology）、知识网格（Knowledge Grid）、搜索引擎和知识库技术，总结了数字图书馆技术和信息资源管理技术的，可广泛应用于基础教育领域的电子资源、数字资产、数字内容、元数据、 信息库、知识库等知识资源的管理和内容服务开发。强大的知识转换和导入导出工具该系统可广泛用于教育领域的知识资源管理，能够对教育数字资源进行加工、组织、整理、管理、发布、利用、更新、淘汰的生命周期管理，并形成强大的知识检索服务。通过该管理平台大大提升了资源库的可用性、易用性、实用性、智能性，从而更有利于老师教学和学生自学。在市场上具有十分强大的技术竞争优势。该知识管理平台能够与网格技术无缝结合，从而为将来的教育知识资源跨地域共享，提供了良好的基础条件，具有更大的应用前景与网格技术无缝结合，从而为将来的教育知识资源跨地域共享，提供了良好的基础条件，从而使该平台具有更大的应用前景。
　　该系统经过科技查新，属于国内同行业收款知识管理软件产品，居于国内领先水平。

系统主要功能
　　FE-KMS系统分为知识库、知识管理平台、知识交互平台和个性化工具箱四大部分，其中，知识库部分为格式化的知识仓库，用来存储知识资源；知识管理平台是依据知识生命周期而对知识资源进行有效管理的工具；知识交互平台提供对知识资源的检索、访问、共享、推荐以及信息公告的发布等功能。
l         知识管理平台
　　知识管理平台负责管理这个FE-KMS系统，包括安全管理（安全访问、用户认证、用户权限）、知识管理器、工作流定制工具、知识分类工具等。
l         知识交互平台
　　知识交互平台提供的功能包括知识地图、知识发现工具、知识传播工具、实时通讯工具、知识搜索工具、案例推理引擎、知识钻取工具、问题集锦等。
app开发

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