旅游数字体验式教学系统

系统简介
　　数维时代V5.0数字化体验式教学系统软件（简称V5.0）是一套综合智能化教学系统，它是充分结合了整个教学过程包含授课、实训和考核，集中了黑板教学、多媒体教学、实务训练、笔试考试、数字化管理为一体，数维时代独自开发的旅游教育旗舰产品。
　　具体来说，数维时代V5.0结合了数据库技术和局域网技术的基础上创建的。系统涵盖了原有的数字化体验式教学系统的功能，即操作者可通过键盘、鼠标或游戏杆设备在场景中身临其境般地进行鸟瞰、步行、飞行等全方位的任意交互漫游。同时，系统配备了相关的教学功能，使软件操作者不用到达景观实地就可以进行教学培训、教学研究、实践操作、实务考核等工作。这在一定程度上，使老师摆脱了繁重的教学工作，大幅度提高了教学效率和学生的学习积极性，是一套艺术、技术与实际应用完美结合的教学系统。

与普通的仿真模拟系统相比，V5.0系统具有非常鲜明的特色功能：

1.实现了教学与实训相结合：以虚拟现实为核心技术基础，通过身临奇境地体验专业场景和设备，使学生能充分理解各种专业知识。同时，通过在教学过程中的操作，进一步提高实际动手能力，将理论与实践完美结合。

2.实现了课外与课内实训相结合：以虚拟现实为核心技术基础，通过整合数据库和局域网技术，学生不仅可以在教室内，根据教师的指导进行实训；课后，还可根据自身学习进度的安排，进行实际操作演练，温故知新。

3.实现了教学方案设计功能：通过对现有教学过程中黑板功能、多媒体放映等的模拟和延伸，让文字和图片板书、各种多媒体文件与虚拟场景有机的融入课堂。教师可以在虚拟黑板——环幕上，不仅能放映各种格式的文件，并能将文字、图片、视音频、全景场景通过简单组合，以概貌示意图、工作流程图等形式显示在环幕上和虚拟场景穿插使用，大大提高教学效果。

4.实现了训练方案设计功能：通过对实训过程中模拟操作、情景应变等的模拟和延伸，让实训以三维模拟操作APP软件，情景模拟和Flash闯关等多种形式有机的融入实训中。教师可以针对某个主题，将多种训练形式组成训练方案，发给学生进行实训，不断提高学生的实际操作和应变能力。

5.实现了虚拟场景编辑功能：通过系统功能，教师对虚拟场景进行调整、编辑和设置，如：对虚拟场景中模型进行替换，对部件结构进行拆分，设置情境模拟等等。通过对虚拟场景的修改和调整，使之更加符合教学的需要，提高了系统的使用率。

6.实现了多种实训方式的有机整合和统一化管理：本系统支持触控教学、笔记本远程备课、环幕教学、学生机房联网训练等多种模式，并完全实现教学课件的兼容和共享，大大拓宽的教学受众面。

与其它相关的仿真模拟操作软件的相比，旅游数字化教学与体验式实训系统提供了一套旅游资讯和数据的共享和展示平台，将从更深层次促进课程体系建设、人才培养和教学内容和教学方法的深化改革。

在V5.0数字化体验式教学系统内，分为素材库编辑器、板书编辑器、教案编辑器、教案播放、系统设置五个部分。
　　素材库编辑器能够针对教师在授课过程中涉及到得多种教学素材：图片、Flash动画、多媒体集、高清影片、全景场景、虚拟现实场景等进行分类录入和管理，形成图片集、高清影片集、全景场景集、虚拟现实场景集，并能对这些素材进行预览。同时，能够在虚拟现实场景中实现以下功能：固定路线、自主游历、过程录制、重要知识点、随堂测试题、导航地图设置。
　　板书编辑器具有板书自主设计和编辑功能，并能将文字、图片、视频进行任意添加、删除、修改及位置调整，形成不同风格的板书。
　　教案编辑器具有自主设计和编辑教案的功能。根据上课时间长短，把相应的素材添加设置在时间轨道上，可以任意设置板书、虚拟现实场景、Flash动画和视频等教学素材的播放时间、显示时间长度，并能对单个教学素材进行预浏览。
　　教案播放功能是指教师可以在随意调用已经设置完毕的授课方案。授课方案的播放方式具有两种功能，一种是通过一键式按钮进行自动播放，另一种是手动控制播放。根据时间轨道的位置不同，界面便会显示出不同内容的教学素材。同时，在播放单个教学素材时，教师还可以对素材进行互动控制。

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