校园信息化管理系统

校园信息化建设的总体目标是将学校的办学理念、经营模式融入到信息化建设中，将学校的核心竞争力固化在应用流程上，为学校可持续性发展奠定基础。

具体目标：用层次化、整体化的观点来实施校园的信息化建设，以校园网为基础，将管理活动、教学活动、教学环境、教学资源全部数字化后，通过应用系统的紧密结合实现校园的信息共享、信息传递和信息服务，从而提高管理水平、教学质量、科研能力。

数字化校园建设总体规划如下：

运 行 服 务 体 系	门户（交流互动平台）						网 络 安 全 体 系
	信息化 管理平台	教学 管理平台	资源库 沈阳小程序制作 管理平台	校产 管理平台	一卡通 就用平台	系统 维护平台
	应用支撑系统（邮件系统、数据库系统、中间件等）
	硬件网络基础设施（已有）

1、 交流互动平台

构建Web门户服务系统，作为各类用户的统一访问入口，并通过统一用户管理和分级授权机制为学校的师生提供信息导航、资源共享、协同办公服务，实现学校对外宣传的窗口，实现各个校区之间，与上级单位之间、学校内部的信息沟通。

2、 信息化管理平台

（1）办公自动化系统：旨在为学校建立起一种开放的、网络化的、高效的办公与教学新环境，以一套完善的支持群体协作、流程控制、信息查询及管理功能的应用软件，为学校内部管理和外部交流提供基本信息的传递、处理渠道。主要功能模块：公文管理、公共交流、会议管理、个人办公、后台管理，档案管理、领导办公、督办督察等。

（2）客户关系管理系统：包括招生管理系统，就业管理系统（适用于职业学校）

（3）教学工作管理系统：包括教学“四定”方案管理系统（定教学计划、定实习计划、定教师、定教材），教师评价系统，考务管理系统。

（4）学生管理系统：包括学籍管理系统，学生素质管理。

（5）党政工团管理系统

（6）人力资源管理系统

3、资源库管理平台

教育网络中的各种资源可以为教师备课、教研、学生课外学习提供丰富的资源支撑。

包括：数字图书馆系统，教学支持系统（资料库、课件等），智能题库系统，电子阅览室系统。

4、教学管理平台

在资源共享的基础上，可以实现各种电子化的教学手段以及对教学的管理。

包括：教学业务评价监控系统，远程教育系统，多媒体录编系统。

5、校产管理平台

完成对学校的固定资产管理、学生收费管理、后勤管理和项目管理等工作，建立健全校产管理制度，完善校产管理体系，规范校产管理行为，提高校产管理人员的工作能力。实现跨部门应用，校长、财务、总务、学管部、后勤等为主要使用者，确定岗位职责和相应权限，形成对应的监督制约机制，防止资产流失。

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