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Autho LMS同步课堂

2019-03-23 17:16:29 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

教育管理

1.产品概述
  中欧互联远程多媒体交互教学系统,采用MPEG-4/H.264视频压缩技术和G.7X语音压缩技术,是一套基于TCP/IP、UDP、RTP/RTCP/RSVP和Multicast协议架构,用于开展远程实时交互教学和培训的纯软件系统。
  中欧互联系统基于Web登录模式,运行在Internet、城域网、局域网、校园网中,通过音视频广播、屏幕广播、课件同步、网页同步、电子白板等功能,为学校和企业提供一个完整、统一的远程教育、异地培训的网络多媒体教学解决方案。
  中欧互联主要应用在教育培训机构、企事业单位、和部队等处,实现远程实时互动式教学、培训、异地同步授课、语音文字答疑、观摩课程、远程辅导和实时互动娱乐等。
  中欧互联针对远程教育行业提供了专业版的产品。专业版满足互联网、城域网以及校园网等用户对性能和功能的充分需要,实现远程实时多媒体教学。

2.功能特点

在异地师生之间完整的模拟现实授课过程

1. 同时支持2路视频采集、广播,4路视频监视,可随时切换查看任意学生视频

视频编码采用国际领先和广泛适用于多种带宽条件下的H.264、MPEG4视频压缩算法。不仅可以应用在窄带上(带宽小于64Kbps),还可以灵活的扩展到高质量、高清晰度的宽带上。

课堂上可以同时支持两路视频广播,可选教师图像和板书进行广播,全方位体现教学过程;也可以广播一路教师视频,同时广播一路学生视频,体现老师与学生交互过程;根据具体需要满足相应要求。

一个教师客户端可支持同时采集两路视频,避免因为需要广播教师端两路场景,而必须使用两个客户端的尴尬。

2. 同时支持4人发言,最大限度的满足教学的需要

利用在业界领先的音频压缩技术,可支持4人同时发言。

3. 主控教学模式

支持教师、助教、学员等教学角色,支持主控模式教学,在主控模式下主控模式下由教师或助教掌握上课的进程,其他人不可以随意打断课堂进度,扰乱课堂秩序,如需发言,必须先举手,经过允许才可以发言。

4. 支持电子举手功能

模拟现实课堂中学生举手发言行为,提供电子举手功能,学员端通过点击“电子举手”按钮,可将发言请求发送给教师端,经教师允许后,学员进行发言,所有其它听课的学生都能听到该学员的发言。

5. 支持文档共享、电子白板、网页同步等多种交互手段

系统提供16块白板,方便用户在白板上书写,同时,可外接设备与电子白板相连,如手写板,触摸屏等。

系统提供了浏览器协同浏览功能,参与教学的所有用户可以同步地浏览网页。同时可以将 Office、PDF、Visio、AutoCAD、Pagemaker、Photoshop等多种形式的文档,一般教师在上课过程中所使用的课件等,转换成web格式,通过同步浏览的方式,都可以实现远程共享。

6. 支持屏幕广播、程序共享等多种数据共享功能

所有的windows程序都可以在本系统中共享,教师可以将自己的一个桌面程序、文档共享给某一个学生操作,所有学生都能够看见甚至进行交互操作。在异地就可以实现“手把手”的教学。

7. 支持文字交流与语音私聊

支持学员之间通过文字方式进行交流,同时支持使用一对一的语音私聊方式进行交流,为学员提供更多的交流方式而不影响正常的课堂秩序。这两项功能由教师和助教控制,是否允许学生使用。

丰富的课堂辅助功能

1. 能进行课程录制,把教学信息完全录制下来

系统可将授课过程中所有广播的音频、视频、屏幕、文档、白板等混合媒体数据选择性的录制到同一个课件,能够保持课件回放时的同步性。课件录制后,通过课件编辑器能独立抽取某路媒体流,能重新压缩,并可以将课件转换成AVI格式。课件可用于课后回放或置页网页供点播,也可以用于在实时教学课堂上直接引用播放。

2. 主控教学模式

支持教师、助教、学员等教学角色;

支持主控模式教学,在主控模式下主控模式下由教师或助教掌握上课的进程,其他人不可以随意打断课堂进度,扰乱课堂秩序,如需发言,必须先举手,经过允许才可以发言。

3. 踢出用户

支持将不守秩序的学员踢出教室。

4. 学员分组讨论功能

可以将所有学员分为几个小组,指定组长,在组之间进行讨论;学员在小组内讨论时,同时还可以接受来自教室的音视频数据广播。

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