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安脉学校综合管理平台软件

2019-03-23 17:19:36 来源：沈阳软件公司作者：沈阳软件开发

质量分析

使用常规分析（群体优率、良率、及格率、极差率、平均分、分数段频数、名次、多种形式总分名次、离差、学年总评、成绩单），拓展分析（等级频数、标准分、档次、M值、百分比、高低分组、得分分布、名次频数、生源类别质量分析）进行班级学习水平结构分析，借入生是否参与质量分析可选择控制

标准分分析

以标准分、档次、百分比反映学生单科和多科总分的成绩情况

学生名次

统计班级或全年级学生的各科和总分的班级和年级名次，可进行多种形式总分分析

划档统计

统计各班级和年级学生的单科和总分在全年级的档次情况

3+X名次

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