沈阳超软电子教务管理系统

    (1) 智能编排课表：依据有关课表编排原则,融合有关课表编排惯例(如周次间一致性、隔天错节、地点一致性、单/双周搭配、前/后半学期接续等)，充分考虑各类课程特点及相关特殊要求(如地点要求、节次要求、多节连上等)，灵活设置排课范围与有关限制，智能批量完成课表编排。
    (2) 辅助编排课表：对于未编排完的某一课程->上课班级，智能判断可安排的空闲周次/节次；对于选定的某一空闲周次/节次，智能判断可安排的空闲教室，手动调整。
 8.3 排课管理

9、课程表查询：满足多中条件查询，主要有：
   9.1班级课表查询
   9.2教师课表查询
   9.3教室时间查询
   9.4系部表查询
   9.5课程表开关

10、成绩管理：学生成绩指学生在校期间、从入学到毕业各个学习环节的考核结果，它主要包括：成绩参数设置、成绩录入情况查询、补考分班管理、成绩录入、成绩修改、成绩查询。再完成成绩的录入，形成成绩统计报表，导出成绩并可打印成绩单。教师或教务人员在网上录入成绩，学生通过信息查询模块可查询自己的成绩。分部按年级/专业/行政班级查看学生重修课程，分部按年级/专业/行政班级统计学生重修情况
10.1成绩录入
    由任课/指导教师、教务秘书与教务处成绩管理员，基于校园网/互联网简便、快捷地录入学生的课程/环节成绩。
  ⑴ 一般情况下的成绩录入：
    由部教务秘书负责时：分行政班级按课程录入学生成绩；分课程按行政班级录入学生成绩；分课程按上课班级录入学生成绩。
 ⑵ 特殊情况下的成绩录入，由教务处成绩管理员负责；分课程按年级/专业录入学生补考成绩；按学号修改学生成绩。
10.2 成绩认定
    批量认定[原始成绩->有效成绩]，教师录好成绩一旦提交，教师就不能修改成绩，由教务处修改成绩。
 10.3 成绩查询
    查看未交完成绩，打印学期成绩通知单，分行政班级按课程查看成绩，分课程按行政班级查看成绩，分课程按上课班级查看成绩，分课程按年级/专业查看补考成绩，查看单个学生成绩，导出成绩表，打印学生成绩表。

11、考务管理：考务管理是学校教学运行的重要环节，涉及到考试安排.它包括：确定考试安排任务、考试时间（时间地点监考）、领卷时间与地点、查询考务、考务漏洞
11.1 确定考试安排任务：设置学年学期、考试轮次、考试时间与考场容量。
    确定考试安排任务(考试轮次为末考时，确认需安排末考课程，确定末考课程/批次->学生、课程->可监考人员。 
11.2 安排考试(时间/地点/监考)
    设置有关排考要求；通过处理现行考试轮次对应考试安排任务的有关数据和特殊要求，确定每一考试课程/批次的可排考日期/场次、可排考教室；采取“先判断后安排，免回溯无冲突”的策略，综合考虑与考试安排相关的各种因素，采用智能批量与辅助零散相结合的方式简便、快捷地完成考试安排(包括考试时间、考试地点与监考人员)。
   在考务安排时，它智能体现在与教学计划联动，根据教学计划自动产生考务信息。并
   且可以智能的检查漏排考务情况。
    (1) 智能安排考试：依据有关考试安排原则，充分考虑各类课程特点及相关特殊
        要(如地点要求、场次要求等)，灵活设置排考范围，智能批量完成考试安排。
    (2) 辅助安排考试：对于未安排完的某一课程，智能判断可安排的空闲日期/
        场次；对于选定的某一空闲日期/场次，智能判断可安排的空闲教室；安排
        监考人员。分承担单位按课程查看考试安排，分行政班级按课程查看考试安
        排，分校区按年级查看考试安排。
12、毕业审核：根据学生的成绩和教学计划进行毕业资格的审查。
    (1) 审核条件设置 ：按照学分、不及格门数、重修不及格门数、年级审核。
    (2) 条件审核
13、收费管理：根据每个年级，每个专业，不同的收费类别进行收费标准的维护，并能         生成交费情况报表。包括：收费标准设置、设置收费、学生收费。

14、教材管理：教材管理是学校教学管理的重要组成部分，包括教材的库房存储、基本信  息、课程、出版单位等进行管理和查询。包括：教材录入、教材选用、教材入库出库。

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