沈阳超软电子教务管理系统

15、权限管理：权限管理为系统管理员提供实时监控系统的有效手段，它可以为每个使用综合教务管理系统的管理人员创建用户，并根据其所属部门和工作性质设置不同的权限，权限要控制到模块。包括：
 (1)岗位管理
 (2)用户管理
 (3)数据库维护
 (4)页面管理等

16、物品管理：物品管理子系统，可以有效地将低值易耗品、劳保用品、办公用品、固定资产组织和管理，可以将学校的物品管理化繁为简，有效降低成本，提高使用效率。

16.1物品类型

16.2物品字典

16.3物品入库

16.4入库查询

16.5物品出库

16.6出库查询

16.7物品借用

16.8借用查询

16.9物品归还

16.10归还查询

16.11物品统计

17、实训管理：

17.1实训计划：制定实训教学计划。

17.2实训排课：对实训环节进行排课操作。

17.3实训成绩：对实训环节成绩进行录入。

18、学生门户提供的服务：学籍管理、教学安排、考试安排、学生成绩、网上成绩查询、教材信息。
 18.1学籍资料
    (1) 浏览基本信息；
    (2) 增改基本信息：对于需要核实的基本信息。

18.2学籍异动
  (1) 申请异动：根据自身情况、考虑自身需要，由学生本人选定某一异动类别并提交
      相应异动申请。
   (2) 异动信息
 18.3毕业审核
    (1) 学业进展：含有关规定课程与相应课程情况
    (2) 毕业审核结论： 
  18.4 培养方案：培养层次（中专、大专、本科、高职、中职等）
     按年级/专业浏览培养方案(包括理论课程、实践环节与毕业学分要求)。
 18.5教学安排
    教学安排表、班级课表查询
 18.6 考试安排
    正考、补考，考试安排
 18.7 学生成绩    
    成绩认定记录，查看成绩，成绩分布，分学年/学期课程成绩
 18.8 教材信息
  它的特点在于和教学计划联动，自动根据教学计划统计出需要购买的各种教材的数
  目，从而进行相关的入库、出库业务。
 18.9 学生换班
 18.10修改个人密码。

19、教师门户提供的服务：个人信息、教学任务、教学安排、考试安排、成绩录入、领  取教材。

19.1个人基本信息
     增改个人基本信息

19.2教学任务
     承担课程，指导环节

19.3教学安排
     教学安排表、教师课表查询

19.4 考试安排
     考试安排表，监考安排表。
19.5 成绩录入
    ⑴ 分课程按上课班级打印成绩登记册
    ⑵ 分课程按上课班级录入成绩
    ⑶ 分课程按上课班级查看成绩
19.6 领取教材
    领取教材信息。
19.7其它
    修改个人密码。
20、管理员门户提供的服务：教学计划、教学资源、课表安排、学籍管理、学生成绩管理、考务管理、实践教学、教材管理、实训管理、教学任务管理。

20.1 教学计划
    录入课程信息，设置专业理论课程，设置专业毕业学分要求，申请学期开课变更。
 20.2 教学资源
 20.3 课表编排
    设置课程→任课/指导教师，设, , 置学期教学任务，设置上课班级。
 20.4 学生学籍
 20.5 学生成绩
    ⑴ 分行政班级按课程录入成绩
    ⑵ 分课程按行政班级录入成绩
    ⑶ 分课程按上课班级录入成绩
    ⑷ 分课程按年级/专业录入补考成绩
20.6 考试事务
    确认需安排考试课程，录入考场记录
20.7教材管理
    设置课程/环节→教材
18.8 修改个人密码。

独特的技术优势： 
⑴ 网络环境下的多用户系统。信息主要存储在服务器端的数据库中，由各用户在
        规定的权限下在各自的客户端上录入，修改，删除相关的内容，各用户还可进行
        查询、调用，达到信息共享。
⑵ 数据的完整性，准确性。录入数据采用表格方式，限制录入数据类型及取值范围
       以保证数据的完整性及准确性。
⑶ 数据安全性。本系统按岗位分配权限，一个岗位有多个用户。
⑷ 本系统可定制。可最大限度的满足不同学校各自的特点和需求。
⑸ 采用了全WEB方式，多层设计架够，使得软件的可重用性和稳定性大大提高。
⑹ 采用流行的Webservice设计，所有的业务功能抽象为一个w沈阳软件定制

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