PsyKey心理教学系统

计算机在大学教育中进入普及阶段后，因其操作便捷、使用方式灵活等特点，成为各学科的有力工具。就心理学而言，计算机实现实验大多不需要额外的硬件，键盘就可以满足一般需求；使用机房进行实验教学，可满足大量学生同时上课的需求，提高了教学资源的使用率；计算机在实现实验的手法多样，能够给学生更生动的感性认识，更有利于消化在课堂上学到的理论知识。
　　因此，根据这种教学需求和相关实验心理学教材，心灵方舟开发了PsyKeyTeach心理教学系统，用以满足现阶段高校心理学低年级阶段的实验心理学教学需求。
一、PsyKeyTeach心理教学系统产品综述 
　　PsyKeyTeach心理教学系统是一个打包了一百多个心理学经典实验的集成系统。它包含普通心理学、儿童心理学、基本心理能力、经典心理学、认知心理学、人机交互与工程心理学六大领域的典型实验。
1、【教学功能】每个实验都是一个独立的模块，并且体系完整，包含从实验介绍、运行实验到结果呈现的各个步骤。便于教师进行实验教学和课堂演示，免去繁琐复杂的编程工作，直接提供可供运行的实验；便于学生上机，系统提供了实验的形成和发展、研究发现、实用意义等大量的实验相关背景材料和实验所涉及的一些重要的心理学名词、术语的解释，实验流程严格按照实验心理学的设计要求实现。
2、【实验管理功能】
实验参数设置：实验参数可根据需要进行设置，大大增加了灵活性和实用性。（右图：参数设定与材料编辑）
实验材料编辑：部分实验可以自定义实验材料，使实验具有更强的拓展性。
个性化实验列表：用户可自由设定实验列表，满足不同的课程安排要求。
结果报表管理：正式实验完成后，系统自动生成包括图表和原始数据在内的结果报表。结果报表可被查询、保存、打印。作为学生实验报告的原始数据记录，方便学生撰写高质量的实验报告。
3、【数据管理功能】
数据查询：根据不同需求，可分实验和用户两条线索对数据进行查询。按实验查询可方便掌握做过该实验的所有人员信息和结果报表；按用户查询，能清晰地了解用户各个实验的测查情况。还可根据单独或组合查询条件，查询个人信息或结果数据有某种共同特征的人员。还可通过自设定的检索条件，迅速确定指定分数范围内的实验结果。
数据导出：可将实验的结果数据导出，生成与SPSS、EXCEL等专业统计软件格式兼容的数据文件，方便用户进行高级统计。
数据同步：管理员可以将数据导出成外部文件，在其他计算机中将该外部文件导入，实现不同计算机之间的数据同步。
4、【网络功能】（网络模块）
统一参数设置：教师可以在一台计算机上对所有联网计算机统一设定当前的实验和参数，方便教师进行管理。
网络数据传输：实验结束后，原始实验数据及结果报表将通过网络自动传输至服务器，方便教师批阅和统计研究
二、产品优势分析
PsyKeyTeach心理教学系统的用户基本覆盖全国心理学院校。这同其自身的优势是分不app开发开的。
从软件内容上讲，PsyKeyTeach心理教学系统硬件版本包含110个实验，覆盖面更广，客户在使用时有更多选择。从硬件指标上讲，PsyKeyTeach的手柄和脚踏板计时更为精准，参考文献《键盘时间精度的一个图示法研究》。
从灵活性讲，PsyKeyTeach发布了多种版本以适应有不同需求的用户。