京华桌面云教学一体机解决方案
教育行业软件现状
1. 系统和应用一样平常维护量大
现在学校的PC使用疏散式治理,通常治理员要在维护上消耗大量时间和精神。当遇到病毒在局域网上发作、操作系统升级打补丁、更新应用程序或教学软件、替换课件等都需要治理员和西席破费大量的时间重修教学情况,时常影响正常教学。
2. 缺少教学的一连性
普遍使用“还原卡”,虽然减轻了一定的维护量可是也限制了先生和学生的课件的存档保留,经常数据还没有存盘系统就死机导致所有的资料丢失,上节课未完成的实验也不能留到下节课继续完成。
3. IT资产治理不完善
漫衍在各课堂的PC机设置统计起来相对贫苦,较易造成挂号不清,挂号和现实设置不相符等情形。
教育行业IT需求剖析
传统教育行业普遍接纳PC模式,这种模式除了面临着以上的问题,IT治理员事情难度大、系统稳固性差、病毒木马恶意攻击盛行、学生破损意图强烈等问题也刻不容缓,以是学校需要一种新型的IT基础情况来知足以下需求:
1. 集中治理
2. 高效运维
3. 宁静可靠
4. 节能环保
方案观点:什么是桌面云教学一体机
桌面云教学一体机是把一台或多台高性能的服务器通过虚拟化手艺为西席和学生提供和传统PC一样的桌面系统,通过桌面云教学一体机学校可以在很是短的时间内建成西席办公网络,西席机,考试中央,多媒体课堂,电子阅览室等营业场景。
教学一体机解决方案
京华科讯教学一体机针对各院校在传统IT使用中遇到的问题专门举行了设计。对于电子阅览室、电子课堂、西席办公等场景,用户可以凭据应用的轻重划分接纳VDI虚拟桌面和IDV流桌面两种交付方式。
西席和学生上课用机,由TC终端和VDI+IDV桌面系统组成。VDI桌面主要用来承载用于西席课件、Offices 办公软件、网页浏览等桌面系统的运行,终端接纳嵌入式系统的宁静云终端,通过FreeVDI协议毗连数据中央的虚拟桌面,集中治理高效运维的要求;IDV桌面主要承载用于3D MAX、Photoshop、Autocad、Pro/E等三维设计软件的桌面系统的运行。
数据中央属于后端盘算,接纳京华科讯“教学一体机”具有集中管控,减轻维护事情量,提高学生学习效率的特征。
方案收益:桌面云教学一体机为学校带来的价值
1.集中管控,高效的课件治理
教学一体机提供集中、统一的治理平台,能够对教学课件,西席桌面,教学终端举行高效的统一治理,同时提供教学终端的软件开发
2.提高教学一连性,提高学习效率
通过教学一体机公布的用户桌面具备凌驾“还原卡”功效的“还原”能力,同时能够使学生和西席保留自己的学习和教学情况以备以后的课程使用和学习、教学回首。
3.富厚、完整的用户体验
教学一体机提供通俗的课件情况、教学情况、办公情况还提供高端的设计类教学情况、多媒体教学情况等,差别的用户都能享受到完善的用户体验。
4.天真性
通过教学一体机可以让学生和先生在校园内任何有网络毗连地方都可以使用自己的桌面系统,构建天真的学习、教学情况。
5.节能环保
桌面云一体机在用户端使用的云终端装备具有体积小,电子器件少,低功耗,零噪音,长达5-8年使用寿命的特征。使用桌面云一体机搭建教学情况体现了学校的环保理念。
6.高宁静性
数据集中存储在后台服务器上,终端无数据,外设使用受控。
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