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顶点数字化校园信息解决方案

2019-03-25 10:56:57 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

教务治理

项目配景

我国高校的信息化建设始于20世纪90年月。其间履历了从最初的各个单元信息手艺应用到与职能相对应的部门信息系统的应用直至集学校教学、科研、治理、服务和校园生涯为一体的数字化校园建设。在现在阶段时代内,大部门学校通过内部营业整理,联合信息化手艺,主要营业已经完成部门营业的信息化事情,并取得了一定的使用效果,

现在现有的信息化主要问题体现在:1、只是面向部门内部的治理,缺少部门之间的流程协作。2、缺少面向学生、西席提供有针对性的信息化服务。3、数字化校园建设的效果没有在全校规模内充实展现,基础手艺系统搭建还不够完善。4、已有系统举行没有获得有用整合,后续信息化建设缺少手艺尺度、缺少基于详细营业的综合校情剖析平台,无法从现有的数据中获得行之有用的剖析效果,并能够举行决议剖析。我们重新梳理高校的信息化现状,并提出新的信息化目的和实行计划,以确保信息化建设能够提升学校办学水平、拓展办学空间。从教学、治理等办学需求出发,从人才造就的久远生长着眼,以人为本,效益优先,统筹计划,分步实行。

项目目的

我们的目的是为高校提供从教学、科研、学工、资产、人力资源等提供一体化的营业流程治理解决方案。并通过综合服务门户,为学生、西席、治理理者等提供单一的完整的事情界面。

整个项目的解决方案的系统组成如下图所示。


营业构建解决方案的应用组成如下:

种别 名称 主要功效
综合服务门户 学生综合服务门户 为学生提供集中的详细信息化服务,如迎新服务、奖学金申请服务、资助申请服务、结业去向挂号服务等,通过这些服务来优化综合治理平台的营业流程。
西席综合服务门户 为西席提供集中的详细信息化服务,如职称评审、年度审核、科研项目申报、西席招聘等网上服务,通过这些服务来优化对教职工的治理模式。
向导综合服务门户 除了西席的门户功效外,向导门户提供学校的各项营业要害PKI指标,以及学校营业流程执行中的的要害PKI指标,为向导者控制学校的一样平常运作,优化运作的流程提供保障。
综合应用治理 教学资源 根据学校的专业和课程建设的教学资源库,实现全校师生对各种电子教学资源举行网络、整理、公布、共享、交流、检索和浏览,实现校互助的网上培训、职业技术鉴证。教学历程的动态实行控制,师生交流,作业的在线提交与评核,西席、学生、家长、社会专家等对学生作品(作业)的评价;学生作品的展示等。

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