PsyKey心理咨询室解决方案

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一、心理咨询室的作用
　　第一，心理咨询室是学生心理康健教育的实行机构，是学校学生事情的一个教育机构。在心理康健教育历程中，需要特定的情况和设施来发现学生心理问题，并借助这个情况和设施来对学生举行有用的心理领导、干预。
　　第二，心理咨询室作为学校学生事情的一个教育机构，既与学校德育事情精密联系，是学校德育事情的组成部门和主要增补，又相对自力具有专业性，与德育事情不尽相同、不能相互替换。
　　第三，心理咨询室的事情既与班主任事情精密联系，又各有偏重和有所差别，且不能相互替换。

二、心理咨询室的功效
　　心理咨询室面向全校学生、西席和家长开展心理康健教育事情，提供心理咨询、指导和服务。 详细来说，应具有以下服务功效：
　（一）开展面向全体学生的心理康健教育运动，如开展心理保健操、小整体心理训练等；指导学生自助，促进学生优秀心理素质和康健人格的形成；建设全体学生的心理档案。
　（二）针对学生的身心生长特点，努力开展学天生长要害期和要害点的指导事情，如入学顺应性调治、考前减压、专业选择和升学指导、职业计划等运动，资助学生充实熟悉自己的个性能力特点，以利学生做出合适的选择。
　（三）接待有心理领导需求的学生，对有一样平常心理问题的学生举行个体领导，资助他们解刻意理困扰；发现和判别出具有较为严重和严重心理问题的来访者，向家长或监护人提出建议，将其转介到有关专业心理咨询和治疗机构。
　（四）开展对班主任、学科西席和学校教职员工的心理康健教育知识和简朴操作技术的培训，资助教职员工掌握心理保健和心理康健教育的基本要领。
　（五）向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，指导家长准确熟悉孩子的心理特点、发展纪律和教育计谋。

三、心理咨询室事情职员的配备与要求
　心理咨询室事情职员的配备 A咨询室的事情职员和学校学生的比例大致为1：500； B 可接纳专职西席和兼职西席相联合的方式，专职西席至少一名，兼职西席3-4名；

四、心理咨询室总体计划

1、心理咨询的选址和建设原则
（1）心理咨询室的选址
咨询室周围情况要平静，但不能太平静。平静情况有利于咨询攀谈；沈阳APP软件

有利于西席集中精神，思索、解答和领导学生的问题，不受外界喧嚣所滋扰；有利于对学生隐私的保密。但不宜偏僻，太偏僻的地方学生不敢来，不喜欢来。
（2）心理咨询室的建设原则
适合性原则。心理咨询室建设要坚持适合学生心理康健教育需要的原则。
功效性原则。咨询室建设要依据咨询室功效和教育事情需要举行设计，要切合心理咨询的要求，
保密性原则。咨询室各功效室的平面漫衍要合理，要时刻注重做到保密和维护学生隐私。
情况性原则。咨询室内部情况要优美、明快、协调、庄重，要力图做到恬静、自在、雅致、温馨，又不失科学性、文化性、教育性。