城市级教育综合管理系统

概述
城市级教育综合管理系统是一个能满足管理模式有差异的不同省市教育主管部门教管系统的个性化实施，进一步实现互联网级的面向教育管理的多功能应用平台。
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城市级的教育综合管理系统是通过BA平台建设的建设柔性“教育综合管理应用平台”，以其为基础，满足管理模式有差异的不同省市教育主管部门教管系统的个性化实施；进一步实现互联网级的面向教育管理的“教育综合管理应用服务平台”，让不同层次的教育管理机构获得专业级的可扩展的综合信息管理服务。
该系统具备以下特点：
建设城市级学生信息资源中心，各级教育行政部门能及时准确地了解中小学学生入学状态、异动变化、转学情况，以及与学生相关的各类综合信息；
能及时准确地全程跟踪学生流动、农民工子女和儿童就学、控辍保学等基本情况；
通过统计分析处理，形成相应的学生学籍信息，作为相关决策的依据；
实现招生网络化，充分节省教育资源；
提供完善的电子化毕业证打印功能，大大减轻教师工作量；
提供完善的异动审批管理流程，简化了审批流程，大大提高了教学管理效率；
学生信息将向全省提供数据接口，有极强的扩展性和移植性。

　
 

互动教育系统（硬件+软件）
概述
互动课堂系统是一个加强师生间互动沟通的实用系统，为师生们建立了一个自由、平等、实时交流、痕迹自动记录的平台
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互动课堂由教师电脑、接收器、投影仪、教师终端、学生终端及互联网服务器组成，结构如图：

老师运用多媒体设备（包括用电脑、投影仪）讲课，在讲授过程中，通过无线终端穿插互动教学活动，实时测试活动；所有学生按遥控器同时参与学习活动，将自己的信息反馈给老师。”互动课堂系统”是学生课堂互动参与的变革，是从一个学生代表到五六十个学生同时与老师互动的变革，在传统的教学环境下，由于时空和工具的限制，师生的互动沟通活动都是片面（举手代表回答）、模糊（一齐大声回答）和滞后（单元测试、期末考试等），“互动课堂系统”为师生们建立了一个自由、平等、实时交流、痕迹自动记录的平台，从根本上解决了课堂上一个老师对五六十个学生实施个性化教学的难题。