高校教务管理系统

E. 加入了课程进度控制。同一授课内容不同教学班的老师希望只备一次课，这要求排课时考虑各个班级的课时安排进度。

F. 提供小班课程、专业方向课、分组课程自动安排。

G. 排课的科学性与合理性: 对于不同类型课程可以根据学校的情况自行设定排课优先级。

H. 避免各种冲突，特殊约定条件，可按指定条件排课。此课程安排合理性的数据来自于本项目组近二十年通过对各种类型院校时间安排的经验采集整理的30多万条经验数据获得。

J.分布式排课，推荐由教务处排公共类课程，各学院排自己的专业课的模式。高成功率、高效率的排课。一次排课成功率为95%以上，12000人学校一次排课时间为1.5小时~2小时。

K .方便易用的手工调整功能：将课表的冲突在同一界面中进行显示，用户可直接通过在界面中进行拖拽的操作进行课表手工调整，调整200门课，不超过2小时。

4.12选课管理子系统

该子系统主要为学生网上选课提供控制和管理服务。选课系统是综合教务系统的重点和难点之一。选课之前要做必要的课程准备；选课之中要做可以监控整个进程，并可根据实际选课情况临时调整；选课之后要根据选课结果安排各种资源和跟踪学生选课情况。

1、子系统功能

A. 由排课数据生成学生选课数据，教务处管理人员通过客户端/服务器（C/S）端实施选课进程控制、选课数据筛选、维护等其他查询统计功能。

B. 学生通过B/S端进行选课，系统除了支持预选、正选、补选方式选课外，系统还提供独创的一次性选课模式，更省心，更节省工作量。同时提供教材代订确认功能。

C. 选课设定灵活，除了先修课程要求外，提供还有相应的学分、门数、类别等选课条件设定。

D. 缴费、注册才允许选课功能在缴费、注册子系统中体现。

E. 可以设置学生可以选修的课程范围以及选修的约束条件。可以指定任意范围内的学分约束及课程门数约束，对于学分制管理中的必修课选教师，以及学年学分制中的部分课程选修都能够很好的兼容。同时对于先修课，后继课，分级课程的选课能够很好的适用。

F. 重修、补考选课在成绩管理子系统中体现。

G. 在选课过程中即时查看和控制选课进程及选课进度、查看选课信息、并可以随时根据选课情况调整选课参数或取消某课堂的选课操作。

H. 学生利用网页端按照选课约束条件要求进行自由选课，根据独有的精心设计的数学算法实现一次选课，即省却了预选、正选、补选方式耗用的大量时间，又避免了先来先选和随机选择方式的不合理之处。

I. 自动判断学生个人课表冲突，防止学生在同一时间选择多门课程。从根本上避免选修课同必修课时间冲突。

J. 针对于跨学期的选修课程，系统提供选课名单复制功能。

K. 针对于不同的选课要求，系统提供对于学生进行强制选课功能。比如：此门课程对于特定专业为必修课，其他专业为选修课。

L. 系统提供专业方向网上选择和针对于不同的专业方向课程的选课要求。

M. 针对于在选课过程中有个别课程由于选择人数太少需要删除的情况，系统提供方便快捷的学生选择重新分配和相应的课程修改通知功能。

N. 选课结果进入“成绩管理子系统”和“教学质量监控子系统”中。

O. 输出多种报表，包括“课程安排表”、“选课学生名单”、“学生成绩登记表”、“教学记录表”、“重修补考统计”、“教师周志报表”等。

4.13考务管理子系统

为检验学生的学习效果，学校要在每个学期末对学生进行文化课考试。教务管理部门要在考试前进行大量的严谨的准备工作即考务工作，包括考场安排、监考人员安排等，以保证考试的顺利进行。“考务管理子系统”是把考务工作信息化和自动化的系统，实现了考试计划管理和考场的自动安排。

1、子系统功能:

A 同时支持课程考试和报名考试（如四六级考试、计算机等级考试）两种方式

B 考试计划管理以根据开课情况向各教学承担院系发出的考试调查为准，便于协调考试和教学的时间。

C 支持重修缓考补考；

D 能根据考试计划管理自动完成考场安排,并能根据实际情况进行手工调整；

E 考试时间以场次作为安排的单位；

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