学校智能绩效考核管理软件

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学校绩效考核管理的出现、突破或者说是发展了ERP管理的方法。绩效考核管理的基础是目标的确立与分解，没有目标的确立与分解就没有绩效管理，因而学校在实施绩效管理的时候必须保证所设立的目标及目标的分解具有科学性、可实现性，同时要保证所设立目标具有可衡量性。基于清华大学管理专家队伍的专业性与我们绩效考核系统软件特别管理流程的可操作性。依托沈阳小程序开发360度、计分卡、KPI、心理素质等科学系统性的方法理论，根据企业所制定的发展战略，发展并优化企业用户目前实施的人力资源体系。所产生的结果必然会帮助企业充分激励员工为客户提供更多更好的服务，从而实现企业的战略目标并提高企业绩效。    

系统采用光标阅读机、高速扫描仪、客户端采集包、计算机网络和手工采集为录入手段，以多种统计学分析方法和用户自定义方法为基础，结合各地复杂考核流程，强调考核的本地化和个性化，既兼顾人力资源管理，又充分考虑了软件的通用性和使用的简捷易懂，用户可根据考核单位的实际情况自行定义测评项目、测评人身份以及在汇总中的权重。从而形成了一套过去无法想的高效工作机制和高精确的考核结果。工作方法的创新，必然开创良好工作局面，这使得人力资源管理理部门从繁琐耗时的手工劳动中解脱出来，为应用单位绩效考核体系的完善以及充分发挥绩效管理的作用奠定了坚实的基础。