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东方金鸟多媒体课件制作系统SpeedMT5.0

2019-03-23 17:37:40 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

课件工具

多媒体课件制作工具---SpeedMT5.0产品简介

多媒体课件制作系统SpeedMT5.0(简称SMT),系东方金鸟公司自主研发的远程教育网络课程制作软件。该产品是建立在国内外十数种同类产品比对和借鉴、数百教育类客户运营经验、主创人员十多年中国远程教育从业经历、以及技术团队多年潜心研发的拳头产品。(欲了解详细功能,请点击“SpeedMT5.0功能介绍”。)

SpeedMT5.0有时被客户誉为“网络课程速录器”,还有人称其为“黑板魔术师”,具有课件高压缩率、简单易用、加密安全、课件美观等业界十分认同的特点。它融合了当今课件制作工具的所有高端潮流,包括实时手写、手写标注、PPT讲解、屏幕录制、多路视频、后期编辑等,教师可根据课件制作过程中的需要,实现多种讲课方式的转换与融合。软件模拟授课教师习惯的讲课过程,教师利用普通电脑配置的手写板、录音麦克及摄像头,就可以制作专业化的课件。并且可以通过课堂演示、网络、光盘等多种介质环境进行传播,方便各教育群体及受教育群体的学习与交流。

SpeedMT5.0在普通拨号上网的互联网环境下,可以将老师用粉笔、黑板在课堂上的讲课过程,在电脑网络上得以原貌重现。在宽带网络上,它具有视频、动画、现场摄像等表现功能。个人版不追求高压缩率,可以提供多路视频、录屏等高端功能。利用SpeedMT进行网络课程的制作采用屏幕实录和指示笔授课方式,制作过程非常简单,传达信息充分,课件画面生动活泼,清新明快,利于提高学习效果。

SpeedMT将多媒体课件制作的备课、录入、美工、技术合成等复杂程序简化为“课件生成”一道工序,教师不必学习许多计算机知识便可以在学校或家里直接制作课件,被沈阳教师称为易学易用的“傻瓜软件”。SpeedMT支持批量制作大量网络课程资源:可以将授课内容制作成光盘,适合具有优秀教学资源的资源中心运营。针对优秀教学课程,批量生产电子教案,速度快,质量高,可以节约大量费用。

SpeedMT5.0制作工具画面

课件制作,可能是运营一个远程教育网站的基础功能,也可能是教师个人的教学需求,面向不同的客户群体,其使用有不同的特点。SpeedMT5.0系统沈阳软件设计<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>具有数套不同的组装和配置特点,东方金鸟公司(www.hvihi.com.cn)的远程教育咨询专家和专业技术人员,会根据不同用户的需求,提出最适合的模块组合,系统按照不同的需求,有着不同的供货方案和不同的投资预算建议。欲了解详细功能,请点击“SpeedMT5.0功能介绍”。

基于我公司“让远程教育变得简单,让远程教育走进千家万户”的使命感,本系统着眼于教师在日常工作中能够轻松使用、配置灵活、管理简单、技术依赖低、投资少和美观大方,着眼于教师和学生互动课堂的真实实现,着眼于充分提升广大客户的网络教育服务价值。

多媒体课件制作工具---SpeedMT5.0功能介绍

SpeedMT5.0有时被客户誉为“网络课程速录器”,还有人称其为“黑板魔术师”,具有课件高压缩率、简单易用、加密安全、课件美观等业界十分认同的特点。它融合了当今课件制作工具的所有高端潮流,包括实时手写、手写标注、PPT讲解、屏幕录制、多路视频、后期编辑等,教师可根据课件制作过程中的需要,实现多种讲课方式的转换与融合。软件模拟授课教师习惯的讲课过程,教师利用普通电脑配置的手写板、录音麦克及摄像头,就可以制作专业化的课件。并且可以通过课堂演示、网络、光盘等多种介质环境进行传播,方便各教育群体及受教育群体的利用远程教育系统的学习与交流。

SpeedMT5.0的功能及特点

﹡简单易学,操作方便。通过鼠标操作即可以完成大部分的制作工作;

﹡提供课件素材资源的管理功能,便于教师管理和使用已有文档、图片和多媒体教学资源;

﹡讲课教案制作方便。“讲课教案”即教师向学生展示的课程中所涉及的图片、文字等。教案可以来自

Word文件、PowerPoint文件、PDF文件、TXT文件、截取显示屏画面、图像文件等(只要具有打印功

能的应用程序,打印结果都可以作为教案使用),并可以在课件中对它们进行加工;

﹡教学目录的设定。教师可根据讲课进度及过程,创建多级教学目录;

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