极域标准型网络教室方案

教育治理

方案概述

随着信息化的生长，现代信息手艺对教学的支持越来越高，西席的需求随之逐渐提高:

1没有投影和白板，怎样让每个学生看到西席机上富厚的教学内容？

2怎样让西席不安装任何西席端软件，就可以直接用自己的条记本举行广播教学？

3怎样在买办教学中有用实现师生间的个性化教学互动？

4怎样迅速将某个学生PC上的优异作品展示给其他同砚？

5西席怎样实时举行教学考试并依据考试效果调整教学？

6西席怎样能够在不滋扰学生使用PC学习的情形下轻松掌握学生学习情形，并对网络课堂开展有序的教学治理？

7怎样协助西席提高课前备课效率，迅速高效地准备好课本或试卷？

极域尺度型网络课堂方案让这一切成为可能APP软件开发

！极域尺度型网络课堂方案以软件的方式周全支持整个教学历程，集西席备课、屏幕广播教学、多样化的师生互动、有序的课堂教学组织与治理、实时的在线考试等多功效于一体，充实施展了网络与多媒体手艺在教学中的优势。

方案应用

网络情况下多种媒体形式教学内容的展示

西席可以凭据教学需要，使用屏幕广播、投影广播、网络影院等功效将西席机或课堂携带的条记本上的授课内容直接广播给学生，并能够流通地举行Direct 3D、OpenGL、全屏影戏广播以及DOS情况下的全屏广播。

师生间个性化的教学互动

学生可以通过“举手”或“站内新闻”功效向西席请求资助，西席能够随机调看某个学生屏幕，通过语音对讲或操作演示等方式对学生举行一对一领导；西席也可以将学生分为差别小组，组织学生举行分组学习讨论，实现西席与学生、学生与学生之间的有用互动，营造努力的教学气氛，提高教学效率。

网络课堂的有序教学治理

西席可以通过远程设置、远程下令、断线锁屏、黑屏忠告、限制学生U盘使用、限制应用程序使用、限制浏览网页等功效有用地控制学生气，开展有序高效地课堂教学治理。

学习效果的即时考试与反馈

在教学历程中，西席通过西席机发送电子化的随堂测试题、观察问卷，对教学举行形成性评价，实时跟踪相识学生学习效果，实时调整教学计谋，提升教学质量。

一体化的西席备课与课后温习

西席能够使用“屏幕录制”、“试卷编辑”等功效，利便快捷地备课，为课堂教学和考试准备各种质料，也可将这些教学质料通过网络公布，便于学生课后温习，建立了以现代信息手艺为基础的课前备课、课堂教学、课后温习三环节一体化的教学应用模式。

方案拓扑