教育改造管理方案

教育革新治理系统是我公司凭据司法（牢狱、劳教）行业的特点，接纳先进的应用软件开发手艺，凭据牢狱教育革新事情的现实需求，以司法部颁布的《教育革新事情划定》为依据，联合我国牢狱数字化治理的生长趋势，经心研发而成。
　　教育革新治理系统以教育为本为理念，以贯彻落实“主要尺度”为主线，把执法事情、羁系事情、劳动革新贯串于教育事情的始终，强化全员到场意识，把教育革新内容自觉纳入各个层面的目的治理系统，突出教育革新事情处罚与革新服刑职员事情的主导职位。
　　教育革新治理系统为牢狱建设起强盛的服刑职员小我私家教育革新档案信息库，实现教育革新治理事情从服刑职员的入监教育、一样平常教育、心理矫治、教育审核、出监教育、出监评估等全历程的信息化治理。系统实现服刑职员基础教育治理与心理矫治、多媒体教学、出监评估和教育汇总报表无缝集成应用，以打造“智能化、数字化、全方位”的具有牢狱特色的服刑职员教育综合应用治理平台为目的，具有“分享、互动、个性、智能”等特点，到达提高教学质量，解决服刑职员分类教育的难题，为服刑职员提高文化水平、学习适用技术，举行各项教育缔造有利条件。
　　教育革新治理系统由基础教育、心理矫治、出监评估、教育报表和多媒体教学五大部门组成。

方案特点：
1.1 教育革新事情治理形成网络化、规范化的协同办公网络
　　系统实现对牢狱罪犯教育革新治理的信息化、网络化、规范化作业，实行建设起一个集查询、统计、剖析为一体的牢狱教育革新治理系统；实现与牢狱罪犯审核系统数据共享而且提供审核基础数据，最终实现司法教育事情信息化治理。

1.2 提高牢狱向导的剖析决议能力
　　系统建设了罪犯电子小我私家档案，能周全实时地定位、查询、统计全监罪犯的教育革新历程、教育革新生长纪律、革新特征及现状，为牢狱的科学革新提供科学依据。罪犯小我私家档案所反映出来的罪犯教育革新动态的信息，可以为分类教育、个体化教育提供条件条件；也可以为罪犯的教育革新、狱政治理、羁系宁静提供决议依据；同时还为整体评价教育革新事情水平提供了一套科学的评估系统。 

1.3 天真利便的统计剖析
　　友迪牢狱教育革新治理系统以教育革新的事情流程为主要内容，“三课教育”为基础，综合监区文化，通过自动天生电子事情台帐提高了事情效率，解放了劳动力，而且实现海量信息的科学化检索、查询与统计，综合剖析种种数据。系统凭据事情关系和统计剖析事情的需要确定系统的各单元、各部门在统计剖析事情中的职责，并形成统计剖析治理网络，实现统计剖析处置惩罚高速化、通讯传输网络化、信息贮存数字化和图形化，形成能够宏观调控、高效规范、治理严密的统计剖析信息自动化系统。

1.4 智能阅卷智
　　能阅卷模块使用集光、机、电于一体的盘算机外设录入装备（光标阅读机）对牢狱罪犯考卷举行阅卷，每秒钟能完成3张以上的数据读取及效果剖析与存档事情，真正解决了人工录入慢的“瓶颈”问题。

方案功效：
系统主页
　　系统主页主要是由待服务宜、教育革新企图、今日教育摆设、规章制度、通知、系统新闻组成。

小我私家档案
　　小我私家档案包罗罪犯的小我私家信息、入监教育情形、政治教育情形、文化教育情形、手艺教育情形、自学考试情形、接受社会帮教情形、借阅图书情形、投稿记载、出监教育情形和结果统计十一大部门，详细地统计了某罪犯的所有档案信息，便于检察每个罪犯的教育革新情形。

入监教育
　　入监教育接纳课堂授课与行为训练相联合、专项教育与辅助教育相联合、团体教育与个体教育相联合、狱内教育和社会教育相联合、造就劳动意识息争决生产技术相联合的方式。对新入监罪犯的教育训练实验规范化治理，每期有详细的教育训练企图；每周有详细的课程摆设；天天填写教学日志。

个体教育
　　个体教育主要包罗干警谈话治理和顽危转化治理两大功效。干警谈话治理提供对个体谈话举行详细记载并天生报表，主要治理内容包罗教育工具、内容、效果、谈话干警、谈话日期等。顽危转化治理实现对顽危犯简直认审批、挂牌攻坚、确定攻坚警员和制订教育转化方案等治理内容，对各顽危犯的顽危转化档案举行归档，为牢狱建设一个强盛的顽危犯转化信息库。

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