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在线互动培训系统

2019-03-23 17:15:13 来源:沈阳软件公司 作者:沈阳软件开发

教育管理

产品简介

1)传统的授课方式:  ※ 集中式授课,风雨无阻,甚至长途跋涉,劳心劳力;  ※ 授众范围局限于几十人,或上百人;  ※ 上课教师一人一班式教学,多班级上课需重复劳作;  ※ 课后辅导、疑难解答,范围窄、频率低。2)名师最想要的授课方式:  ※ 减少重复劳作:老师上课经常是上完A班上B班,同一内容讲数次,年复一年。  ※ 避免东奔西跑:集中式授课让老师东教室跑到西教室,南校区穿梭到北校区。  ※ 极大规模扩展授众范围:多班级、跨年级、跨区域同时在线互动教学。  ※ 增加辅导、答沈阳APP软件<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件开发</a></a>,<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>沈阳<a href=http://www.hvihi.com target=_blank class=infotextkey>软件公司</a></a>疑的频率:通过互联网老师和学生在线交流、对学生进行即时指导、疑难解答;学生与学生之间相互探讨,方便有效。Sozi Live 是一套基于互联网的互动教育平台,能够轻松实现同步教育(如:“虚拟教室”、“音视频答疑”、“实时互动”的沟通交流,协同合作和培训学习)。•    是一套远程互动协同作业系统;•    是一套远程互动教学培训系统•    是一套实时互动的虚拟网络课堂让老师有更多时间探讨:“怎样更好的提升学生整体素质,更快的提高教学质量水平?”Sozi Live 在线互动培训系统(虚拟课堂)是专门针对教育、培训行业、机构 / IT企业 / 教育行业集成商的合作模式,共同搭建远程网络互动教学或培训平台,为最广大的学员或受训者提供一个虚拟课堂,老师远程授课,学生在线听讲,师生即时互动。运用于大用户量和不确定用户量的情况下,适用于:远程家教、学校远程教育、异地同步教学、网络学院、培训机构、企业培训、商业网站运营以及教育研讨会等。如:互联网在线互动培训,跨校园网多教室互动教学,政府、军队、司法、企业等异地互动协作,以及多媒体教学中现场课件制作等。

产品特色

先进的音视频压缩技术

CPEG视频压缩和CX3音频压缩技术,最低码流支持22.5Kbps,单路视频最低码流从40Kbps~512Kbps可调,低CPU、低带宽消耗使单台服务器和带宽容量聚增,单台服务器可支持1000并发用户,分布式架构让更多的人员参与互动交流。

音视频远程调节技术  

根据授课要求,管理者可以选择多种视频显示模式,并且可以对其它参与人员的音视频设备进行远程调节,同时支持任意放大、缩小视频内容。 

文档矢量化共享技术  

节约网络及CPU资源,共享速度快;共享文档可矢量化放大或缩小,字体和颜色清晰不变形,便于远程操作同步控制。 

多文档、多格式同时共享技术  

PPT/Word/Excel/CAD/Flash/Media等多个相同或不同格式的文档、媒体可以同时打开,即时切换、穿插讲解,并可以原汁原味保留如PPT/FLASH/视频等各种多媒体格式课件的动画效果。 

共享文档标注及保存技术  

通过授权的人员可对共享文档进行在线板书、插入文字、插入标识、绘制图形、画笔涂鸦及擦除等即时标注,同时也可将所有议程文档内容原封不动地保存到本地,方便随时调用。

共享文档教学模式同步技术 

授课过程中,学生所看到的共享文档和老师的完全一样,并随着老师的操作而同步变换内容,学生只需坐在电脑前听和看即可;如果希望获得某种权限,可以随时举手申请,老师根据情况批准/拒绝。 

直接课件录制技术 

在教学或培训时,共享文件、标注和发言者的视频,可以被同时录制下来,形成课件模式,供以后随机播放和复习。 

强大课程平台管理能力  

权限组合与分配、课程预约与信息分发、学员的管理与认证、二级运营商认证与管理、资料审批与查询、课程教室分配与计时、服务器分布与自动负载均衡。 

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