学校远程教育系统解决方案
2019-03-25 10:52:05 来源：沈阳软件公司 作者：沈阳软件开发
l 可建立试题库；
l 提供单选、多选、判断正误、匹配、排序、填空和叙述题等多种客观和主观题型；
l 要具有作业提交和测试评估系统；
l 作业系统需要实现自测、考试、考试、观察和作业提交记分功效；
l 具有从题库或以前的考试中随机天生新的试卷的功效，试卷可多次重复使用；
l 可为学生提供受密码掩护的考试、限时的考试，并获得即时的效果反馈；能根据时间表上指定的日期和时间，自动开放或关闭考试；
（4） 课程展示功效
l 系统可在数据库中自动提取院系组织结构数据；
l 可通过所见即所得的录入界面，自行编写切合院系气势派头的院系、专业先容。既需保证院系、专业结构的统一性，又需能体现院系、专业特色；
l 首页需可以快速浏览网络教学新闻、通知，实时掌握院校网络教学状态；
l 在首页可依据需要添加选项卡；
l 可设置中英文浏览页面，可周全展示教学信息化结果；
l 可为所欲为选择界面图案，充实体现个性化特点；
l 可按院系、专业对西席举行分类检索，周全体现学校强盛师资气力；
l 可按院系、专业、西席作为分类条件，快速进入课程内容；
l 可直观的体现院系可用课程和课程总数；
l 可系统整理院系先容、课程先容及师资先容；
l 课程内容需包罗课程编号、课程名称、西席、院系、专业、学分、课时、精品课程、属性；
l 课程资料需可以课本资料、参考资料、课程录像三种形式出现；
l 对高校办学结果需可举行直观展示和动态数据统计与剖析，需可为教学决议打下基础；
l 可对用户数、学年同比课程、学期同比课程、本周浏览量、本月浏览量、本学期浏览量等举行系一切计，为进一步的剖析评价打下基础；
l 可设置课程点击排名、课程内容排名和最新课程更新排名；
l 可通过图形更直观的反映统计效果；
（5） 治理统计模块
l 教学职员可监测、控制并凭据需要来制订课程网站，这一切都在Web浏览器上举行；
l 可以为西席天生有关课程使用情形和运动情形的陈诉。这些陈诉可以资助西席确定他们是否需要在课程中添加更多内容或其它信息以增添会见量。西席还可以检察特定学生的使用情形，以确定某些学生是否需要分外的资助；
l 在课程内除可以添加学生身份用户外，还可以添加助教、评分者、内容治理者等多种差别治理权限；
l 在课程中提供中英文供西席选择。
l 提供系统治理员的治理统计功效；
l 可以统计系统内所有课程的学习进度，并天生报表；
l 可凭据现实情形设定、添加、治理用户；
l 治理员可批量添加用户、课程等信息；
l 提供中英文两种语言供系统治理员选择；治理员还可为差别的课程划定差别的语种。
4、 手艺架构：
（1）系统架构：
1） 系统接纳B/S（浏览器/服务器模式）架构；
2） 系统需基于Web手艺开发，用户不必另外安装客户端软件，只要使用浏览器就可以举行使用和治理的有关操作；
3） 系统支持种种种别服务器或PC机，支持Win2003 Server & Sun Solaris & RedHat Linux Advance Server等各主流操作系统；
4） 系统支持SQL-Server & Oracle等大型数据库；
5.教务治理模块：
机构设置：对教学点、专业及年级班级的计划和设置；
角色权限：凭据教学治理需要设置差别的角色，并对角色举行权限分配；
职员治理：对在线注册的治理员、西席和学生举行查询及治理，并检索学生的结业信息；
课程治理：将网络课程与Welearning网络教学平台挂接，对Welearning网络教学平台中设置的课程信息举行检察和修改，授权所选的课程给指定的主讲西席及对课程的作业考试情形举行浏览等；
学期治理：象传统教学方式一样，网上学习也设置了学期，学生按学期完成专业的学习。
考试治理：举行考点的治理，处置惩罚学生的考试申请和对考生的考试结果举行录入和统计等；
系一切计：统计教学点信息、网络课程的数目、注册用户的数目、学生和西席的漫衍信息及作业、考试、学生提问、西席答疑的情形等；
缴费治理：治理学生的缴费情形；
评价治理：浏览西席对学生的评价信息、学生对西席的评价信息及西席和学生对系统的评价信息，并设定评价指标；
信息治理：治理教务通告信息及在讨论组和答疑部门的自由公布信息等；
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