奥普圣教育系统信息化解决方案

5、校园资产治理

牢固资产治理：校园牢固资产的挂号、折旧、报废、遗失等，尺度牢固资产报表治理。

实验装备治理：根据部门、年级组、科目等信息对实验装备举行挂号、折旧、报废、遗失等治理。

6、校长办公

教工信息查询：对教工的基本信息、综合测评等信息举行查询

学生学籍信息查询：对学生的基本信息、结果、赏罚等情形举行综合统计查询。

校产信息查询：对学校牢固资产、实验装备等校产举行综合统计查询。

7、系统维护

系统用户权限治理：治理系统用户对系统的使用权限，用户的信息治理。

代码表治理：对系统各个模块的代码举行维护。

学期治理：设置当前学期，维护学期信息。

8、校园信息公布(校园网站)

一个功效周全的网站，内含多种形式的信息公布系统;傻瓜式的网站治理方式气势派头多变的网站气势派头;谈天室提供用户IP监控功效;利便学校迅速建设自己的门户网站;可将一部门治理事情交给指定的学生，磨炼学生的操作能力。

校内新闻公布

行政办公通知信息公布

教学信息公布

课外运动信息公布

同砚录

9、论坛

教学研究论坛

学生学习论坛

课外知识论坛

10、远程教学

课程治理

智能答疑

远程讨论

课程学习

远程教学资源治理

11、图书馆治理

图书入出库

借阅治理

图书查询

编目治理

读者治理

12、电子备课系统

提供铰剪+胶水的便捷课件制作方式;可实现课件的点播、公布、评选、维护等功效;兼容种种文件花样且内容富厚的素材库，及其完善的治理功效;可以上传多种花样的已有课件，如：Powerpoint、Flash等。

13、在线考试系统

智能化网络在线考试功效;强盛结果统计、剖析系统;周密的防作弊功效;可作为自力模块单独使用

14、无线校园互动

将校园信息化工程中的所有信息的发送者和接受者扩展到无线终端用户，好比学生的手机，基于Mobile-Server-Pc-Mobile的交互式夸平台方案是信息交互性的最大保障。

三、系统特点

面向应用，操作轻便

电子校务整体解决方案的用户群为教工、学生、家长及教委事情职员，大多为教育领域的专家及相关人士，而非IT领域的专家，以是，软件系统通过应用程序接口，保证统一化的图形操作界面;力图贴近应用，切合用户使用习惯，并在多处使用向导处置惩罚功效，操作越发轻便。支持多种客户端。

手艺领先，功效强盛

电子校务整体解决方案基于最新的面向工具头脑分条理开发，提供功效强盛的基础构件和接口构件，可缔造出越发动态而且伸缩性更强的应用程序。

兼容性好，开放可拓展

现在大多数学校均有许多各种软件在运行，怎样实现各个差别系统间的数据共享成为软件是否能被学校接受的一个很主要方面，电子校务整体解决方案具有优秀的兼容性和可拓展能力，提供了大量接口供其他商业公司挪用，并周全支持教育部最新公布的《教育治理信息化尺度》，优秀的解决了这个问题。

宁静可靠

电子校务整体解决方案具备完善的权限治理系统，并提供了强盛的系统维护功效，形成了一整套数据备份恢复计谋，在最大水平上减轻了系统治理员的事情量，是一套运行稳固、宁静可靠的系统。

服务周全持久

软件即服务，APS综合信息化系统有专业的电子校务整体解决方案软件手艺服务组，可在电子校务整体解决方案基础上针对各学校差别的情形举行定制开发，用户将享用蓝波提供的免费培训，强盛的手艺支持及优秀的售后服务。

 2/2   首页 上一页 1 2