智欣联创现代物流与物联网实验室方案

一、实训室建设的指导头脑与基本原则
（一）、指导头脑
　　与工业生长精密联合，围绕工业营业各环节操作流程及其能力要求，以造就学生对物流操作层各岗位现实操作履历和技术以及缔造性地做好事情的能力为目的，在软硬件建设和实训内容、方式上，力争做到具有完整性、先进性和适用性。同时兼顾各实训室功效互补，教学多功效化。新增装备可与原有实验室装备联合使用，组成新的实训模式及模拟场景。
体现典型职业场景，突出典型营业流程，开展典型技术教学。
（二）、基本原则
实训室建设的基本原则是：“完整、真实、先进、适用”
1、“完整”，就是涵盖物流运输、仓储、配送、物流销售、物流信息等各个环节操作层实训的要求。
2、“真实”，就是要模拟实景，力争做到与物流企业“零距离”。
3、“先进”，就是在软硬件的设置上，既有超前性，又不脱离现实；在实训内容和方式上，坚持科学性、实景性和创新模式。
4、“适用”，重视可操作性的教学训练。
二、物流实训基地建设的总体设想
（一）、功效：既能负担中、高职学生的实操实训，又能举行职西席培训和社会培训，同时照旧学校的科研基地。
（二）、结构结构：共由四个实验室组成，划分是：现代物流实训室、商业自动化实训室、电子商务应用实训室、自动识别手艺应用与物联网实训室。
并建设各实训室信息共享的网络教学系统，实训室接入校园网，实现各实训室教学平台和校园网资源共享。
其中：
　　商业自动化实训室适合开展现代化零售型商业销售、采购、商品配送、收支库治理数据收罗加工技术实训。设有典型商业零售企业的功效区划分，适合买场信息化运营装备和技术训练教学
　　现代物流实训室是学生学习专业课程中举行实训的场所，适合开展理论教学、案例剖析、讨论、展示、分组角色训练实训等多形式教学。通过实训，使学生熟悉采购、物流营销、物流客户服务的各个作业环节，强化学生对采购、物流营销、物流客户服务知识的明白，实现对采购、物流营销、物流客户服务等焦点营业流程的操作能力。同时该实训室与校外实训基地资源共享，凭据吸收的企业数据，联合实训室情况举行实训，在实训室中举行企业事情情景再现。
　　电子商务应用实训室适合开展电子商务生意业务、电子商务运营治理、网络广告筹谋、第三方支付、虚拟企业网络财政治理、客户服务、网店运营治理技术实训。适合开展理论教学、讨论、展示、分组角色训练实训等多形式教学。实训室需要配备足够的盘算机软硬件装备，及专用装备实训系统顺应多操作系统平台、适合分组研发，开放式平台设计及数据存储。
　　自动识别手艺应用与物联网实训室以模拟、实物、仿真、自动控制与自动识别、先进物联网手艺和现代物流治理要领相联合，以供应链中企业的详细运作为研究基础，通过物联网治理平台，实现以物联网为焦点的供应链全程治理。
三、物流实训基地建设方案
　　此次实验室计划解决了专业教学实验与理论研究相联合更精密的问题，学生在实训的历程中不仅可以通过软件操作相识、物流、配送、仓储、物流模子设计等实践操作流程，对整个历程中所涉及到的硬件装备也举行了详细的相识。
　　同时，此次革新可以通过系统平台实现四个实验室的数据共享，各实训室之间都留有统一的接口，通过信息流、物流、资金流和商流贯串整个流程，把一个完整的供应链系统包罗在实验室里，学生在实训室中就可以完成物流企业内部、生产企业内部、商业流通企业内务的实验，同时可以学习和各个差别的企业在整个物流营业流程中的现代物流治理操作。从而真正意义上的到达了与企业现实事情岗位接触“零距离”。
　　学生通过生产企业、销售企业、物流公司内部事情岗位仿真模拟实践基本上可以相识现代化企业现实的营业事情流程，通过企业与企业之间的营业联系，相识供应链治理的真谛。
　　而且还可以实现与海内其他高校物联网实验室的数据共享，组开国内首例物联网实训室群。
（一）现代物流实训室
　　现代物流实训室以模拟、实物、仿真、自动控制与自动识别、物联网和现代物流治理要领相联合，以物流企业的详细运作为研究基础，通过治理平台，实现以物联网为手艺配景的全程治理。引入数据自动识读、自动收罗、自动处置惩罚等相关装备，毗连阛阓、生产企业、堆栈以及最终客户构建而成。

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